孩子是祖国的未来和希望，民族团结教育要从娃娃抓起。近年来，张家界民族小学紧扣民族团结进步教育，推进党建工作与学校教育教学深度融合，从营造校园氛围、构建多维课堂、打造师资团队、开展课题研究、举办成果展等多方面入手，让铸牢中华民族共同体意识教育全方位融入校园，从小在孩子们心中种下“石榴籽”，用心浇灌“团结花”。2021年，张家界民族小学作为全市唯一一所小学，被省民宗委授牌为“湖南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校”。

　　12月12日，冬阳高照。刚走进张家界民族小学，教学楼墙面上“铸牢中华民族共同体意识”11个大字在阳光下熠熠发亮。步入校园，五步一展牌，绿化带里、宣传栏上、文化墙、黑板报，每一处有学生经过的地方，都展示着民族团结、中华民族一家亲、56个民族简介等宣传标牌。“课间时候，学生一边玩一边看，潜移默化中就把民族团结的种子悄悄地洒进了学生们心里。”校长杨流满表示。

　　张家界民族小学是一所土家族、白族、苗族、朝鲜族学生占全校学生总数92%的小学。近年来，该校紧扣铸牢中华民族共同体意识这一主线，把民族团结充分融入学校的文化建设，让民族团结的种子从小根植于小学生心中，促进各民族小学生像石榴籽一样紧紧抱在一起，学在一起，玩在一起，成长在一起。

　　“滴水在无限的大海中才能获得新生，生命在民族大团结中才能绽放光芒……”孩子们声情并茂的朗诵、整齐划一的动作为张家界民族小学日前开展的党建品牌优秀成果展示活动画上了圆满的句号。

　　在党建品牌成果展示活动上，学生组开展了民族团结进步主题相关的绘画、书法、朗诵、讲故事等活动，教师组开展了学习二十大精神心得体会撰写和交流、党员讲微党课等活动。

　　一直以来，该校坚持党建引领，促进教师发展、学生成长。党员教师带头上道德与法治课，落实思政育人，着重培养学生道德情感。学校定期开展主题班会课、国旗下的讲话、室内朝会，学生动情讲述了《我们是一家人》《民族团结一家亲》《传承有我》等团结友爱的故事;聘请民间文化传承艺人，结合校内专职教师，建立了一支专业能力较强的师资队伍;组织教师围绕开展铸牢中华民族共同体意识教育实施路径，积极开展了校本研究和课题研究。大课间，师生齐跳《打起溜子呆配当》，这支舞蹈操融入了土家摆手舞、农耕动作等元素，动作欢快又活泼。第二课堂时间，竹竿舞HB火博体育、打溜子、龙灯、花灯、武术、民族舞、二胡、葫芦丝、古筝、声乐、书法等课程精彩纷呈，学生既体验了民族传统文化的魅力，又提升了民族自豪感。近年来，学生表演的土家打溜子《毕兹卡音符》《舞龙灯》分别喜获省级一等奖、市级二等级的好成绩。

　　近年来，张家界民族小学在迎接国家民委、省人大、省政协、市政协等各级领导的专项视察中，学校民族团结进步宣传、教育工作获得了一致好评。该校也先后荣获了“湖南省民族团结进步创建示范学校”、先进基层党组织、“湖南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校”等荣誉称号。